L'enseignement postsecondaire en Saskatchewan

ToC / TdM Survol provincial

En Saskatchewan, l'enseignement postsecondaire est dispensé par deux universités financées par les fonds publics et leurs collèges affiliés ou fédérés, par le Saskatchewan Institute of Applied Science and Technology (SIAST), qui a des établissements dans quatre localités, par sept collèges régionaux qui distribuent dans toute la province des programmes offerts par les universités et le SIAST, par le Saskatchewan Indian Institute of Technologies, par la Saskatchewan Apprenticeship and Trade Certification Commission (SATCC) et par environ 43 écoles professionnelles privées.

L'Université de la Saskatchewan a un collège fédéré (le Collège St. Thomas More) et sept collèges affiliés (le Collège St. Andrew's, le Lutheran Theological Seminary, le Central Pentecostal College, le Collège St. Peter's, le College d'Emmanuel et St. Chad, le Briercrest College et le Gabriel Dumont Institute of Native Studies and Applied Research).

L'Université de Regina a trois collèges fédérés (le Collège Campion, le Collège Luther et la First Nations University of Canada [anciennement le Saskatchewan Indian Federated College]) et un collège affilié (le Gabriel Dumont Institute of Native Studies and Applied Research).

C'est le ministère de l'Enseignement supérieur, de l'Emploi et de l'Immigration de Saskatchewan qui est responsable du système d'enseignement postsecondaire et de l'éducation des adultes.

ToC / TdM Historique

L'Université de la Saskatchewan, située à Saskatoon, a été fondée par une loi de l'assemblée législative provinciale en 1907, deux ans à peine après l'entrée de la province dans la Confédération. En 1912, l'université prit en charge les programmes d'études qui relevaient jusqu'alors du ministère de l'Agriculture de la province.

L'Université de Regina a été fondée en 1911, sous le nom de Regina College. Ce collège fut intégré à l'Université de la Saskatchewan en 1934. Il obtint ses pouvoirs de conférer des grades en tant qu'établissement distinct en 1974.

Plusieurs autres établissements postsecondaires ont vu le jour aux premières décennies de ce siècle. Le Collège Luther a vu le jour en 1913, le Collège Campion en 1917, le Collège St. Thomas More en 1936. Le Saskatchewan Indian Federated College, le seul collège universitaire d'Amérique du Nord pleinement agréé qui soit contrôlé par les Premières Nations, a été fondé en 1976. En juin 2003, il s'est installé dans un nouveau bâtiment et a changé officiellement de nom pour devenir la First Nations University of Canada.

Fondé en 1976, le Saskatchewan Indian Institute of Technology (SIIT) a pour mission d'offrir des programmes d'études aux adultes des Premières Nations en association avec SIAST. La loi intitulée Saskatchewan Indian Institute of Technology Act, adoptée le 1er juillet 2000, autorise cet établissement à concevoir, établir et offrir des cours et programmes d'études, un enseignement et des formations dans diverses disciplines académiques, appliquées, scientifiques, commerciales, techniques et professionnelles.

Le Gabriel Dumont Institute of Native Studies and Applied Research (G.D.I.), le seul établissement d'enseignement du genre au Canada à être entièrement possédé et contrôlé par la communauté métisse, a été créé en 1980 pour offrir des programmes éducationnels et culturels aux Métisses et Métis et aux Indiennes et Indiens non inscrits de la province. Organe éducatif de la nation métisse — Saskatchewan, l'institut coopère avec plusieurs partenaires du secteur de l'éducation et est affilié à l'Université de la Saskatchewan ainsi qu'avec l'Université de Regina. Il a également conclu un accord fédératif avec le SIAST pour que sa filiale, le Dumont Technical Institute (D.T.I), puisse dispenser des programmes d'éducation de base des adultes et de formation professionnelle.

Le Saskatchewan Institute of Applied Science and Technology (SIAST) a été fondé par l'assemblée législative de la province en 1987 en vertu d'une loi qui fusionnait quatre instituts techniques, un centre de technologie supérieure et quatre collèges communautaires urbains. Aujourd'hui, les quatre établissements du SIAST (le campus Kelsey à Saskatoon, le campus Palliser à Moose Jaw, le campus Wascana à Regina et le campus Woodland à Prince Albert) offrent une grande variété de programmes et de services, dont des programmes d'éducation de base des adultes, des programmes de certificats et de diplômes, des programmes de formation en apprentissage, de coopération et de formation sur mesure pour l'industrie et un service d'orientation professionnelle.

Les sept collèges régionaux de la province ont été créés en 1988, issus des collèges qui établis initialement dans les années 70; ils ont reçu le mandat d'offrir les programmes universitaires et techniques dans toute la province. Ces collèges régionaux offrent également un large éventail de services et de programmes, notamment en éducation de base pour adultes, en alphabétisation, en formation adaptée au secteur industriel et en orientation professionnelle. Lakeland College (établi en vertu de lois de l'Alberta) offre également des services et programmes d'études et de formation aux résidents de la Saskatchewan de la région de Lloydminster.

La Saskatchewan Apprenticeship and Trade Certification Commission (SATCC) a été mise sur pied en 1999 pour créer un système de formation et de qualification professionnelle répondant aux besoins et aux priorités des employeurs et des employées et employés. La SATCC gère et administre tous les programmes d'apprentissage de la Saskatchewan. La formation technique est dispensée aux apprenties et apprentis par le SIAST, le SIIT, les collèges régionaux, les écoles de formation professionnelle privées, SaskPower, le Saskatchewan Tourism Education Council et des collèges hors de la province.

ToC / TdM Programmes et diplômes offerts

Programmes et diplômes offerts par les établissements d'enseignement conférant des grades

L'Université de la Saskatchewan offre un large éventail de programmes de 1er, 2e et 3e cycles, ainsi que des programmes de recherche et de postdosctorat. On y trouve notamment des programmes en arts et lettres, sciences, agriculture, kinésiologie, physiothérapie, biotechnologie, médecine, droit, génie, pharmacie, éducation, art dentaire, commerce et soins infirmiers. L'université héberge également le Collège de médecine vétérinaire de l'Ouest, qui dessert les quatre provinces de l'Ouest canadien.

L'Université de Regina offre des grades du 1er cycle en arts et lettres, en administration des affaires, en éducation, en génie, en beaux-arts, en journalisme, en informatique, en sciences naturelles, en kinésiologie et sciences de la santé et en travail social. L'université offre également quelques programmes de maîtrise et de doctorat ainsi que des programmes de certificat de un et deux ans, notamment en formation professionnelle, en arts visuels, en informatique, en droits de la personne et en travail social.

Dans les deux universités, les grades généraux d'arts et lettres et de sciences exigent d'habitude quatre ans d'études à temps plein. On y offre également des grades spécialisés, qui demandent une plus forte concentration de cours spécialisés et des notes plus élevées. Ceci vaut aussi pour les grades du 1er cycle dans des domaines spécialisés comme le journalisme, l'éducation, le génie, l'agriculture, le commerce, les soins infirmiers et le travail social.

Les étudiantes et étudiants inscrits dans les collèges fédérés des universités reçoivent les grades de l'université mère. La plupart des collèges affiliés délivrent des grades en théologie.

First Nations University of Canada (FNUniv) est fédérée à l'Université de Regina. Sa mission est d'améliorer la qualité de vie des Premières nations et d'en préserver, protéger et interpréter l'histoire, la langue, la culture et le patrimoine artistique. Par l'entremise de son conseil d'administration, FNUniv relève du gouvernement indien de la Saskatchewan, la Fédération des nations indiennes de la Saskatchewan (FNIS). Elle est membre à part entière de l'AUCC.

FNUniv offre tous les programmes que l'Université de Regina offre dans ses facultés de lettres et de sciences, ainsi que les programmes propres à deux de ses départements : 1) le département des programmes interdisciplinaires héberge les beaux-arts indiens, les sciences, les études autochtones, les langues et littérature et la linguistique autochtones, et les arts indiens de la communication; 2) le département des programmes professionnels héberge l'école d'administration publique et des affaires, l'éducation des autochtones, l'école de travail social en milieu indien, les sciences infirmières et l'école nationale de thérapie dentaire.

FNUniv permet à tous ces étudiants et étudiantes, issus ou non des Premières Nations, d'étudier, dans ses trois campus de Regina, Saskatoon et Prince Albert, dans un climat d'affirmation des cultures des Premières Nations.

Programmes et diplômes offerts par des établissements d'enseignement qui ne confèrent pas de grades

Le SIAST offre un large éventail de programmes professionnels de certificat et de diplôme dans les domaines suivants : médias d'arts visuels et appliqués, aviation, affaires, services communautaires et à la personne, techniques du génie, services de santé, hôtellerie et restauration, métiers manuels et spécialisés, richesses naturelles, soins infirmiers, tourisme et loisirs, sciences et technologie. Il offre également des programmes d'éducation de base des adultes, de formation professionnelle, de formation adaptée à l'industrie et d'éducation coopérative.

Les programmes de diplôme du SIAST exigent deux ans d'études à temps plein, alors que ses programmes de certificat durent habituellement un an. Certains programmes du SIAST comportent un module obligatoire d'éducation coopérative où les étudiantes et étudiants suivent une formation théorique d'une durée de 16 à 19 mois et passent de 11 à 12 mois en stage pratique rémunéré.

Le Saskatchewan Indian Institute of Technology (SIIT) offre des programmes de diplôme et de certificat en administration, en administration des affaires, en gestions des affaires indiennes, en administration de services de santé locaux, en gestion intégrée des ressources, en gestion intégrée des terres, en mécanique automobile, en santé communautaire et en assistance aux toxicomanes. Les certificats exigent habituellement de 24 semaines à un an d'études à temps plein. Les programmes menant à un diplôme requièrent généralement deux ou trois ans d'études à temps plein. L'institut offre également des programmes d'éducation de base des adultes et d'alphabétisation.

En collaboration avec l'Université de la Saskatchewan, l'Université de Regina et le SIAST, le Gabriel Dumont Institute of Native Studies and Applied Research et ses filiales offrent des certificats et diplômes en justice aborigène, en administration métisse, en travail social métis, en entrepreneurship métis, en assistance aux toxicomanes et en éducation de base des adultes, des programmes préparatoires et de formation professionnelle ainsi que le Saskatchewan Urban Native Teacher Education Program (SUNTEP), ou programme de formation du personnel enseignant autochtone en milieu urbain de la Saskatchewan. Les programmes de certificat exigent un ou deux ans d'études à temps plein et les programmes de diplôme durent habituellement deux ans. Le SUNTEP et le Northern Teacher Education Program (NORTEP), ou programme de formation du personnel enseignant du Nord, offrent, en collaboration avec le ministère de l'Enseignement supérieur, de l'Emploi et de l'Immigration de la Saskatchewan et les deux universités, un programme de baccalauréat en éducation de quatre ans pour les enseignantes et enseignants autochtones. Le Dumont Technical Institute (DTI) a conclu avec le SIAST un accord fédératif qui l'autorise à offrir des programmes reconnus à l'échelle provinciale et pancanadienne. De plus, il donne des cours d'éducation de base et, en partenariat avec le SIIT et les collèges régionaux, dispense d'autres programmes techniques et communautaires.

La Saskatchewan Apprenticeship and Trade Certification Commission (SATCC) gère les programmes d'apprentissage et s'occupe de la qualification professionnelle pour les 47 métiers désignés de la Saskatchewan. Bien que les programmes de formation varient d'un métier à l'autre, ils durent généralement quatre ans, y compris des sessions de formation technique d'une durée allant jusqu'à huit semaines par an et une formation pratique en milieu de travail offerte par l'employeur. Une fois leur formation terminée, les apprenties et apprentis passent un examen et, s'ils réussissent, reçoivent un certificat d'ouvrier spécialisé délivré par la SATCC.

Les collèges régionaux distribuent dans toute la province des programmes et des cours offerts par le SIAST et les universités.

Les 43 écoles professionnelles privées de la province offrent un large éventail de programmes de formation à l'emploi dans divers domaines, par exemple : les affaires, l'informatique, les soins de beauté et l'esthétique, la mode, la gestion hôtelière, la massothérapie et la radiotélédiffusion. Ces écoles sont exploitées par le secteur privé, dont elles sont la propriété. Toutefois, aux fins de protection du consommateur, la loi exige que ces écoles ainsi que leurs programmes et les membres de leur personnel enseignant soient inscrits auprès du ministère de l'Enseignement supérieur, de l'Emploi et l'Immigration de la Saskatchewan.

Les universités, le SIAST, les collèges régionaux, les instituts métis et autochtones et le ministère offrent également une gamme de cours techniques et universitaires donnant droit à des crédits, ainsi que d'autres options de formation postsecondaire, de façon à ouvrir plus largement à la population de la Saskatchewan un accès flexible à des études et des formations de qualité, aux moments et aux endroits qui lui conviennent le mieux. Ces cours sont offerts en ligne par Internet, sur place ou hors campus, à la télévision ou au moyen d'une combinaison de ces supports, grâce aux infrastructures provinciales de télécommunication par satellite du réseau E-Learning Network de SaskTel.

Les universités et le SIAST offrent à distance des programmes d'études autonomes à domicile utilisant seul ou en combinaison des supports comme l'imprimé, les enregistrements vidéo et audio, Internet, les vidéoconférences et les conférences en ligne, ainsi que d'autres médias de communication.

Les collèges régionaux offrent des cours universitaires de 1re et 2e années, des programmes techniques et des cours d'intérêt général sans crédits dans toute la province grâce au réseau SaskTel Network. L'enseignement hors campus est diffusé par satellite, au moyen des technologies informatiques et par études indépendantes.

ToC / TdM Critères d'admission

Le 2e cycle du secondaire va de la 10e à la 12e année. Le diplôme d'études secondaires exige 24 crédits, chaque crédit représentant environ 100 heures de classe.

Les deux universités exigent un diplôme d'études secondaires comme critère d'admission. Certains programmes exigent une moyenne pondérée minimale de 65 p. 100, voire davantage.

Les conditions d'admission aux programmes de certificat et de diplôme du SIAST varient d'un programme à l'autre, mais on exige généralement un diplôme d'études secondaires ainsi que des cours précis de niveau secondaire pour certains programmes du SIAST.

La majorité des métiers n'imposent plus de conditions particulières d'admission aux programmes d'apprentissage, mais les employeurs ne prendront des apprentis à contrat que s'ils possèdent les qualifications scolaires, les compétences et les aptitudes requises pour exercer le métier avec succès. Il est recommandé aux personnes qui comptent entrer en apprentissage qu'elles terminent leur secondaire, sachant que beaucoup de métiers exigent des habiletés en mathématiques, en sciences et en communications.

La plupart des établissements postsecondaires de la province ont des dispositions spéciales pour les adultes qui n'ont pas terminé leurs études secondaires.

ToC / TdM Droits d'inscription et aide financière

Les droits de scolarité varient en fonction des cours choisis. En 2010-2011, les droits de scolarité pour les programmes de 1er cycle à temps plein en arts et lettres s'élevaient en moyenne à 4404 $ à l'Université de Regina, et de 4710 $ à l'Université de la Saskatcewan. Les droits de scolarité s'élevaient en moyenne à 2837 $.

Les universités ont introduit en 1998-1999 une grille de droits de scolarité différentiels pour les étudiants étrangers. Pour tous les programmes de 1er cycle, sauf ceux d'arts dentaires, l'Université de la Saskatchewan impose aux étudiantes et étudiants étrangers des droits de scolarité 2,5 fois plus élevés que ceux imposés aux Canadiennes et Canadiens et aux résidentes et résidents permanents. À l'Université de Regina, les étudiantes et étudiants ayant un visa doivent payer deux fois plus que les Canadiennes et Canadiens et les résidentes et résidents permanents.

Au SIAST, en 2010-2011, les droits de scolarité se situaient autour de 350 $ pour un programme de 30 semaines; ils varient selon les programmes.

Depuis juillet 2002, les programmes d'apprentissage technique sont soumis à des droits de scolarité; au 1er juillet 2010, ils s'élevaient à 30 $ par semaine.

Le ministère de l'Enseignement supérieur, de l'Emploi et de l'Immigration de la Saskatchewan offre une aide financière aux résidants de la province grâce à son Programme de prêts étudiants de la Saskatchewan, qui vient s'ajouter au Programme canadien de prêts aux étudiants. Les universités, le SIAST et des organismes privés offrent diverses bourses aux étudiantes et étudiants les plus brillants.

Révision : 2010-12-21


Le Centre d'information canadien sur les diplômes internationaux (CICDI),
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